In unserem privaten Ganztageskindergarten begleiten und fördern ausgebildete Pädagoginnen 3-7-jährige Kinder wahlweise halbe oder ganze Tage. Der Kindergarten wurde 2014 von der Assoziation Montessori Schweiz (AMS) lizenziert und als Montessori-Institution anerkannt.

Hilf mir, es selbst zu tun!“ ist einer der wichtigsten Leitsätze aus Maria Montessoris Pädagogik.

Wertvolle didaktische Lehrmittel helfen den Kindern bei der Entwicklung ihrer Wahrnehmungsfähigkeiten, welche für das schulische Lernen bedeutend sind.

Unterschiede zu den öffentlichen Kindergärten:

  1. Die Gruppen sind klein und altersgemischt.
    Der Wettbewerb unter Gleichaltrigen wird damit stark reduziert. Dieser schadet der Lernbereitschaft und dem Lernerfolg. Anstatt sich mit anderen zu vergleichen, kann sich jedes Kind auf die eigenen Bedürfnisse konzentrieren.
    Die Kinder haben mehr Mut und Freude beim Spielen und Lernen.

  2. Alle Materialien, die es zum Erreichen der Lehrziele im Kindergarten braucht, stehen jederzeit bereit. Je nach Unterrichtsthema werden einge ausgewechselt oder ergänzt.

  3. Dieser Kindergarten ermöglicht unbeschränktes Lernen im eigenen Tempo, im Unterschied zum zeitlich befristeten Werkstattunterricht, der in vielen anderen Kindergärten anzutreffen ist.

  4. Wir begleiten und fördern die Kinder, damit sie beim Lernen ihren eigenen Rhythmus finden.

  5. Lang dauernde Lektionen überfordern die Konzentrationsfähigkeit. Deshalb werden Lieder, Verse und Lerninhalte nur in kurzen Sequenzen vermittelt.
    Die Selbsttätigkeit steht im Vordergrund.

  6. Lehrmittel mit Selbstkontrolle werden bevorzugt. Diese tragen dazu bei, die Bevormundung durch die Pädagoginnen auf ein Minimum zu reduzieren.

  7. Nach dem Spracherwerb gilt es als erstes, den Kindern so viel Sozialkompetenz wie möglich beizubringen.
    „Die Grenzen der eigenen Freiheit sind die Grenzen der Freiheit der anderen.“ Anhand von diesem Gedanken zeigen wir ihnen, wie sie Konflikte lösen und vermeiden können. Hilflosigkeit im sozialen Umgang mit anderen kann die Lernenden in ihrer Schulkarriere davon abhalten, sich auf den Lernstoff zu konzentrieren. Das wollen wir verhindern.

Der Kindergarten ermöglicht eine optimale, ganzheitliche, seelische, geistige und körperliche Entwicklung. Die Kinder brauchen keine Therapien. Sie lernen mehr und mit mehr Freude.
Login
Benutzername: Passwort: